Причината за "тройките" - в гените: учените са открили, че интелигентността не влияе на училищното представяне
70% Успехът на детето в обучението зависи от генитеи изобщо от интелекта, както се смяташе преди. Подобно изявление направиха британски учени, чиято научна работа миналата седмица бе публикувана в The Conversation.
Това означава, че можете да се занимавате с образователни игри и да четете колкото може повече с дете, което не генетично има склонност към добро учене, резултатите ще бъдат незадоволителни. Децата, в които мама и татко са "положени" на наследствено ниво, способността да учат и да постигат успех в това, и без да развиват студия и училища, те могат да постигнат много.
За експеримента са участвали около 6 хиляди двойки близнаци. Всички те бяха участници в британската програма за ранно развитие на близнаци, спонсорирана от държавата.
Учените и учителите анализираха работата си от самото начално училище до края на средното образование. Странно, докато успехите на близнаците бяха стабилни. Децата, които се справят добре в началното училище, показаха добри резултати на изпитите.
Влиянието на родителите, учителите, приятелите и околната среда се оценява от учените само на 25%.
Останалите 5% са фактори, които все още не са обяснени.
Всички близнаци преминаха вербални и невербални тестове за интелигентност, а резултатите им потвърдиха предположението - Не става дума за нивото на интелигентност, а за генокода.
Резултатите от изследването ще формират програмата за ранно прогнозиране на способностите на учениците. Когато идентифицират фактори, които могат да усложнят ученето на детето, учителите ще работят с него по други, индивидуални програми.