Стана известно защо децата се справят зле в училище
Руската академия на народното стопанство и държавната администрация към президента провежда проучване, в което са изследвани учители и родители на деца в три региона на страната. Бяха им зададени един въпрос: Защо децата ходят на училище зле?
Преобладаващото мнозинство от учителите (почти 87%) посочват като причина за лошото представяне на детето невниманието на родителите му към това, което се случва в училище, Някои майки и бащи седмици не гледат в дневниците и тетрадките си и не знаят, че детето преминава през определена тема.
Почти 73% от учителите казват, че лошото представяне социално слаби семейства, Почти 68% от педагозите изразиха увереност, че децата лошо проучване поради здравословни проблеми.
Но не приемайте, че прехвърлянето на отговорността към родителите, учителите са го премахнали от себе си. 63% от учителите посочват ниския професионализъм на своите колеги като причина за лошото представяне на децата. Някои учители дори решават да говорят за текущите образователни програми - 15% от учителите смятат, че програмите са твърде сложни, няма ясна съгласуваност и единен подход.
Почти половината от анкетираните учители смятат, че родителите през последните години са по-загрижени за работата на децата, особено ако децата са ученици от гимназията. Учителите обясняват това с факта, че висшите учебни заведения ежегодно повишават минималния праг за точките за усвояване на средства за приемане на бюджетни места.
Като цяло, според статистиката на Министерството на образованието, днес по-голямата част от децата се учат добре и отлично, а само около 13% от учениците получават предимно „трима”. Повечето отлични ученици в началното училище. Тогава изпълнението започва да намалява. Например за 8-9 клас броят на троечките се увеличава до 24%.
Родителите питат защо децата учат лошо, често се отнасят до тях за липсата на способност на един или друг учебен предмет при любими деца, Така отговориха 34% от майките и татковците. 31% от родителите се оплакват от модерната образователна програма. 26% от възрастните се оплакват от липсата на интерес към ученето.
Трябва да се отбележи, че 14% от родителите са сигурни, че причината е в това при липса на пари тя е тази, която им пречи да плащат допълнителни часове на дете с учители.
9% от родителите смятат, че причината за лошото представяне на децата е липсата на професионализъм на учителите.
Проучването е проведено в района на Алтай, в района на Ставропол и Челябинската област. Във всеки един от тези райони бяха интервюирани 700 учители и много родители.